Erziehungspartnerschaft ist wichtiger den je! Gerade heutzutage, wo Eltern oft gestresst, unsicher oder widersprüchlich auftreten – nicht aus Desinteresse, sondern aus innerem Druck.

Tiergestützte Intervention bietet vielfältige Chancen in der pädagogischen Arbeit – von der Förderung sozial-emotionaler Kompetenzen bis zur Unterstützung in herausfordernden Situationen. Doch welche Tierarten eignen sich und was ist bei der Umsetzung zu beachten?

Wollten Sie schon immer mal mehr über Maria Montessori und Ihre Pädagogik erfahren? Dann sind Sie in diesem 2-tägigen Basisseminar genau richtig! Wir werden uns den Werdegangs Maria Montessori´s anschauen und ihre wichtigsten Prinzipien für die Entwicklungsstufe der 3-6jährigen Kinder kennenlernen.

Eine gute Erziehungspartnerschaft mit den Eltern ist ein wichtiger Bestandteil für eine gelingende pädagogische Arbeit. Da jedes Kind seine eigene Familiengeschichte mit bringt, ist die Zusammenarbeit mit den Eltern geprägt von Individualität und Vielfältigkeit.

In der Evolutionspädagogik wird das Gehirn als ein dynamisches, sich ständig entwickelndes Organ betrachtet, das auf bewegungs- und erfahrungsbasierte Lernprozesse angewiesen ist. Wenn Kinder in einem Umfeld sind, das nicht ihren natürlichen, evolutiv geprägten Bedürfnissen entspricht – wie z.B. durch zu viel abstraktes Denken oder zu frühes Kognitionslernen ohne körperliche Bewegung – können sie in ihrer Entwicklung blockiert werden.

Eine gelungene Elternkommunikation bildet die Brücke zwischen Familie und Einrichtung. Sie schafft Vertrauen, Transparenz und eine partnerschaftliche Zusammenarbeit, die das Wohl des Kindes in den Mittelpunkt stellt.

Die Zeit vor der Schule, aber auch die Übergänge zwischen verschiedenen Lebensphasen und Bildungsstufen sind entscheidend für die spätere Entwicklung eines Kindes. Doch was passiert, wenn die „Eltern“ selbst noch nicht schulreif sind?