Wer kennt das nicht; musische oder rhythmische Erziehungsarbeit wird gern etwas stiefmütterlich behandelt, weil man sich entweder für unmusikalisch hält oder man seit Jahren zu hören bekommt, dass man falsch singt.

Wie können wir im oft herausfordernden pädagogischen Alltag einen kühlen Kopf bewahren und gleichzeitig mit dem Herzen offen bleiben? Was tun, wenn Emotionen hochkochen – bei unseren Schützlingen oder bei uns selbst? Wie können wir gelassen bleiben und in Krisensituationen die Schärfe herausnehmen?

Erziehungspartnerschaft ist wichtiger den je! Gerade heutzutage, wo Eltern oft gestresst, unsicher oder widersprüchlich auftreten – nicht aus Desinteresse, sondern aus innerem Druck.

Tiergestützte Intervention bietet vielfältige Chancen in der pädagogischen Arbeit – von der Förderung sozial-emotionaler Kompetenzen bis zur Unterstützung in herausfordernden Situationen. Doch welche Tierarten eignen sich und was ist bei der Umsetzung zu beachten?

Anleitung und Mentoring in sozialpädagogischen Einrichtungen umfasst ein breites Aufgabenspektrum und ist für angehende Kinderpfleger/Erzieher durchaus prägend in ihrer wichtigen Rolle als zukünftige pädagogische Fach-/Ergänzungskraft.

Wollten Sie schon immer mal mehr über Maria Montessori und Ihre Pädagogik erfahren? Dann sind Sie in diesem 2-tägigen Basisseminar genau richtig! Wir werden uns den Werdegangs Maria Montessori´s anschauen und ihre wichtigsten Prinzipien für die Entwicklungsstufe der 3-6jährigen Kinder kennenlernen.

Eine gute Erziehungspartnerschaft mit den Eltern ist ein wichtiger Bestandteil für eine gelingende pädagogische Arbeit. Da jedes Kind seine eigene Familiengeschichte mit bringt, ist die Zusammenarbeit mit den Eltern geprägt von Individualität und Vielfältigkeit.

In der Evolutionspädagogik wird das Gehirn als ein dynamisches, sich ständig entwickelndes Organ betrachtet, das auf bewegungs- und erfahrungsbasierte Lernprozesse angewiesen ist. Wenn Kinder in einem Umfeld sind, das nicht ihren natürlichen, evolutiv geprägten Bedürfnissen entspricht – wie z.B. durch zu viel abstraktes Denken oder zu frühes Kognitionslernen ohne körperliche Bewegung – können sie in ihrer Entwicklung blockiert werden.

Miteinander auspowern, den eigenen Körper spüren und zur Ruhe kommen und dies alles in Begleitung unseres Lachens erfahren wir in Verbindung mit Kinderyoga.„Lachen ist gesund!“ 

Nicht die typische Theaterarbeit steht bei diesem Workshop im Mittelpunkt, sondern Spiele mit darstellendem Charakter, Methoden/Übungen aus dem Improtheater und eine niederschwellige Herangehensweise für eine kleine Aufführung, die Pädagogen in der Arbeit mit Menschen aller Altersgruppen umsetzen können.

Eine gelungene Elternkommunikation bildet die Brücke zwischen Familie und Einrichtung. Sie schafft Vertrauen, Transparenz und eine partnerschaftliche Zusammenarbeit, die das Wohl des Kindes in den Mittelpunkt stellt.

Die Zeit vor der Schule, aber auch die Übergänge zwischen verschiedenen Lebensphasen und Bildungsstufen sind entscheidend für die spätere Entwicklung eines Kindes. Doch was passiert, wenn die „Eltern“ selbst noch nicht schulreif sind?

In diesem Tagesseminar lernen Sie die BALLance-Methode® nach Dr. Tanja Kühne kennen. Die Übungen, die hauptsächlich in entspannter Rückenlage ausgeführt werden, wirken ausgleichend auf die körperliche und psychische Belastung, die der Erzieherberuf mit sich bringt.

Bei uns herrscht die landläufige Meinung vor, dass man zum Musikmachen immer ein gutes und amtliches Musikinstrument braucht. Warum nicht irgendwelche Sachen zweckentfremden? Oder mit einfachen Mitteln lustige Sachen spielen?

Für alle pädagogischen Fachkräfte steht das Wohl der ihnen anvertrauten Kinder an erster Stelle. Immer wieder begegnen uns im Arbeitsalltag Situationen oder wir beobachten Dinge, die uns zum Nachdenken bewegen, weil sie das Kindeswohl im Elternhaus in Frage stellen.

Wie viel Offenheit braucht der Alltag? In dieser Fortbildung setzen wir uns mit teiloffenen und offenen Konzepten auseinander.

Sie sind in Ihrer pädagogischen Praxis tagtäglich gefordert. Sie geben, Sie loben, Sie motivieren. Sie sind immer da, wenn es mal „brennt“. Was ist, wenn Sie plötzlich das Gefühl haben, fast leer, evtl. sogar ausgebrannt zu sein, sich selbst kaum noch spüren? Vielleicht gibt es da einen Raum in Ihnen, der sich nach einer kleinen Auszeit sehnt?

Wie können wir im Alltag stark und gleichzeitig gelassen bleiben – ob im beruflichen oder privaten Kontext? Wie geht achtsam mit sich selbst und achtsam mit anderen sein?

Menschen wollen gemeinsam Spaß haben und spielen zusammen.  Dabei muss nicht immer der Wettbewerb im Vordergrund stehen!

Egal ob beim Singen und Spielen mit Kindern, Familie und Freunden, immer wenn das sympathische, kleine Instrument erklingt, verbreitet es sofort eine positive Stimmung.